بررسی رابطه باورهای غیرمنطقی و اضطراب امتحان و اثربخشی فنون بازسازی شناختی و آموزش آرمیدگی عضلانی به شیوه گروهی بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی[Persian Thesis]

نرگس طاهری

شناسگر رکورد: ۱۵۲۲۲
عنوان: بررسی رابطه باورهای غیرمنطقی و اضطراب امتحان و اثربخشی فنون بازسازی شناختی و آموزش آرمیدگی عضلانی به شیوه گروهی بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی
نويسنده: نرگس طاهری
استاد راهنما : دکتر سیمین حسینیان
مقطع تحصیلی : کارشناسی ارشد
دانشگاه : خاتم
تاریخ دفاع : ‎۱۳۸۷
Register Number Version Volume Part Reference Call Number lended Date Back Description
2697 1
Copyright 2024 by Payam Hannan co ltd. PayamLib.com