آمایش مدیران آموزش عالی در راستای تحقق آرمان های توسعه ملی [Persian Thesis]

فرناز بجانلی

شناسگر رکورد: ۲۰۲۷۹
رشته تحصیلی: مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی
عنوان: آمایش مدیران آموزش عالی در راستای تحقق آرمان های توسعه ملی
نويسنده: فرناز بجانلی
استاد راهنما : دکتر مجید علی عسگری
مقطع تحصیلی : کارشناسی ارشد
دانشگاه : خاتم
تاریخ دفاع : ۱۴۰۱
چکیده: با توجه به تعداد بسیار زیاد دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی و با توجه به پیشرفت های علمی روز افزون، نیاز به هدف گذاری و حرکت به سمت اهداف مناسب از طریق مدیریت با کیفیت و توانمند در دانشگاه ها احساس میشود. در این پژوهش، بررسی آمایش مدیران آموزش عالی در راستای تحقق آرمان های توسعه ملی، در دستور کار قرار گرفته و به این منظور از روش پیمایشی استفاده میشود. در این پژوهش جامعه آماری پژوهش حاضر مدیران سه دانشگاه خاتم، علم و فرهنگ و سوره بوده و روش نمونه گیری در دسترس میباشد. از روش میدانی و ابزار پرسشنامه(پرسشنامه مهارتهای ارتباطی کوئین دام، پرسشنامه مهارت های شناختی و پرسشنامه جذب و تامین منابع انسانی) برای گردآوری اطلاعات استفاده میشود. همچنین برای تجزیه و تحلیل از روش های رگرسیون و آزمون تی استفاده میشود. در نهایت پس از تجزیه و تحلیل مشخص شد که مدیران آموزش عالی در راستای تحقق آرمان های آمایش آموزش عالی، از نظر پاسخ دهندگان از توانایی مناسبی برخوردار هستند. علاوه بر این، مدیران از مهارت های ارتباطی، مهارت های شناختی، مهارت های جذب و تامین منابع انسانی و مهارت های انسانی استفاده مناسب کرده و از توانایی فنی و ذهنی کافی برخوردار میباشند. همچنین با استفاده از روش رتبه بندی فریدمن مشخص شد که از لحاظ اهمیت، مهارت های انسانی و سپس مهارت های شناختی مهمترین عامل و پس از آن شاخص های سابقه کاری کارگران در رتبه سوم عوامل تاثیر گذار بر تحقق آرمان های آمایش آموزش عالی میباشند. در نهایت اولویت توانایی فنی و مهارت های ارتباطی، مشترکا در رتبه ی چهارم قرار داشته و توانایی ذهنی در رتبه ی ششم قرار دارد. کلید واژگان آرمان های توسعه ملی، آمایش مدیران آموزش عالی، توانمند سازی مدیران، مهارت های مدیران
Register Number Part3 Version Volume Part Part2 Reference Call Number lended Date Back Description
284026 1
Copyright 2026 by Payam Hannan co ltd. PayamLib.com