مدل ساختاری رابطه بین ترومای کودکی و اضطراب مرگ با میانجیگری ذهنیسازی و عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویان زن [Persian Thesis]
محمدرضا بزرگی خشکچالی
| شناسگر رکورد: | ۵۲۸۱۷ |
| رشته تحصیلی: | روانشناسی عمومی |
| عنوان: | مدل ساختاری رابطه بین ترومای کودکی و اضطراب مرگ با میانجیگری ذهنیسازی و عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویان زن |
| نويسنده: | محمدرضا بزرگی خشکچالی |
| استاد راهنما : |
دکتر مرضیه هاشمی دکتر ماندانا نیکنام |
| مقطع تحصیلی : | کارشناسی ارشد |
| دانشگاه : | خاتم |
| تاریخ دفاع : | ۱۴۰۵ |
| چکیده: | پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطهی بین ترومای دوران کودکی و اضطراب مرگ با نقش واسطهای ذهنیسازی و عدم تحمل بلاتکلیفی در میان دانشجویان زن در دانشگاه آزاد کرج انجام شد. این مطالعه توصیفی-همبستگی و از نوع مدلسازی معادلات ساختاری بود. جامعهی آماری شامل کلیهی دانشجویان زن دانشگاه آزاد کرج و نمونهی پژوهش ۲۴۹ نفر بود که به شیوهی در دسترس انتخاب شدند. دادههای پژوهش با استفاده از پرسشنامهی ترومای دوران کودکی برنستاین (۲۰۰۳)، اضطراب مرگ کالت-لستر (۱۹۶۹)، ذهنیسازی هاوسبرگ (۲۰۱۲) و عدم تحمل بلاتکلیفی فریستون (۱۹۹۴) گردآوری شد. تحلیل دادهها با مدل معادلات ساختاری (SEM) انجام گرفت. یافتهها نشان داد ترومای دوران کودکی بهطور مستقیم رابطهی معناداری با اضطراب مرگ ندارد، اما بهطور مستقیم موجب افزایش عدم تحمل بلاتکلیفی و کاهش ذهنیسازی میشود. همچنین، عدم تحمل بلاتکلیفی در نقش متغیر واسطه، ارتباط معناداری بین ترومای دوران کودکی و اضطراب مرگ ایفا کرد، در حالی که نقش میانجیگری ذهنیسازی در این مسیر تأیید نشد. این نتایج یادآور آن است که اضطراب مرگ در جمعیت دانشجویی، بیش از آنکه ریشهای مستقیم داشته باشد، از دل شبکهای درهمتنیده از سازوکارهای شناختی-هیجانی واسطهای سر برمیآورد؛ نکتهای که نگاهی چندبعدی را در مواجهه با آن ناگزیر میسازد. همچنین پیشنهاد میشود مراکز مشاورهی دانشگاهی بهجای تمرکز صرف بر سابقهی تروماتیک، ارزیابی و تقویت ظرفیت تحمل ابهام و عدم قطعیت را نیز در برنامههای پیشگیرانه و درمانی خود بگنجانند؛ رویکردی که میتواند نقش مؤثرتری در کاهش اضطراب مرگ این جمعیت ایفا کند. |
| واژگان کلیدی: |
ترومای کودکی اضطراب مرگ ذهنیسازی عدم تحمل بلاتکلیفی دانشجویان زن |
| Register Number | Part3 | Version | Volume | Part | Part2 | Reference | Call Number | lended | Date Back | Description | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 285089 | 1 |
LoginWithYourAccountToPostComment