طراحی و پیاده سازی بازی رنگ آمیزی به منظور آموزش مضامین ایرانی-اسلامی به کودکان[پايان نامه فارسي]
فاطمه صدیقیان کاشی
| شناسگر رکورد: | ۵۱۶۸۵ |
| رشته تحصیلی: | مدیریت سیستم های اطلاعاتی |
| عنوان: | طراحی و پیاده سازی بازی رنگ آمیزی به منظور آموزش مضامین ایرانی-اسلامی به کودکان |
| نويسنده: | فاطمه صدیقیان کاشی |
| استاد راهنما : | دکتر بابک مجیدی دکتر ناصر خدابخشی |
| مقطع تحصیلی : | کارشناسی ارشد |
| دانشگاه : | خاتم |
| تاریخ دفاع : | ۱۴۰۳ |
| چکیده: | بازی‌های رنگ‌آمیزی به عنوان یک ابزار آموزشی و روانشناختی جهت توسعه مهارت‌های حرکتی ظریف، تقویت تمرکز و توجه، تقویت خلاقیت و بیان هنری، افزایش درک از رنگ‌ها و اشکال، کاهش استرس و ایجاد حس آرامش، ارتقای مهارت‌های اجتماعی، تقویت یادگیری فرهنگی، آماده‌سازی برای خواندن و نوشتن و.... برای کودکان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار هستند. در مجموع، بازی‌های رنگ‌آمیزی نه تنها به کودکان کمک می‌کنند تا مهارت‌های پایه‌ای و خلاقانه خود را تقویت کنند، بلکه به عنوان یک ابزار موثر در یادگیری و توسعه اجتماعی-عاطفی نیز محسوب می‌شوند. در این پایان نامه به بررسی نقش بازی‌های رنگ‌آمیزی کامپیوتری در آموزش مضامین فرهنگی به کودکان می‌پردازد. هدف اصلی این مطالعه، ارزیابی اثربخشی این بازی‌ها در افزایش آگاهی و درک کودکان از فرهنگ‌ها، نمادها، و سنت‌های مختلف است. این پژوهش با استفاده از رویکرد کیفی و از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با والدین و معلمان کودکانی که از این بازی‌ها استفاده کرده‌اند، انجام شده است. نتایج نشان می‌دهد که بازی‌های رنگ‌آمیزی کامپیوتری می‌توانند به عنوان یک ابزار آموزشی موثر در ترویج و تقویت یادگیری فرهنگی در کودکان مورد استفاده قرار گیرند. این بازی‌ها نه تنها باعث افزایش آگاهی از مضامین فرهنگی می‌شوند، بلکه به توسعه خلاقیت، تمرکز، و مهارت‌های اجتماعی کودکان نیز کمک می‌کنند. با این حال، بهبود طراحی این بازی‌ها با تأکید بیشتر بر تنوع فرهنگی و تعامل فعال کودکان با محتوا، می‌تواند به افزایش کارایی آموزشی آن‌ها کمک کند. یافته‌های این تحقیق می‌توانند برای توسعه‌دهندگان بازی‌های آموزشی و معلمان در برنامه‌ریزی‌های آموزشی مرتبط با یادگیری فرهنگی مفید باشند. واژه‌های كليدی: فرهنگ ایرانی-اسلامی، بازی ایرانی، رنگ آمیزی، کودکان |
| شماره ثبت | نسخه | جلد | بخش | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 284619 | 1 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید