بررسی رابطه کارکردهای اجرایی با علائم اختلال خوردن در دانشجویان: نقش واسطهای بینظمی هیجانی و تکانشگری [پايان نامه فارسي]
محمد زمانی
| شناسگر رکورد: | ۵۲۵۴۲ |
| رشته تحصیلی: | روانشناسی عمومی |
| عنوان: | بررسی رابطه کارکردهای اجرایی با علائم اختلال خوردن در دانشجویان: نقش واسطهای بینظمی هیجانی و تکانشگری |
| نويسنده: | محمد زمانی |
| استاد راهنما : | دکتر ماندانا نیکنام دکتر سیدعلی کاظمی رضایی |
| مقطع تحصیلی : | کارشناسی ارشد |
| دانشگاه : | خاتم |
| تاریخ دفاع : | ۱۴۰۴ |
| چکیده: | اختلالات خوردن از مهمترین مشکلات سلامت روان به شمار میروند که با الگوهای تغذیهای ناسالم و پیامدهای جسمانی و روانشناختی جدی همراه هستند. پژوهشها نشان میدهد ضعف در کارکردهای اجرایی میتواند با افزایش تکانشگری و بینظمی هیجانی، بروز و تشدید این اختلالات را تسهیل کند. از این رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطهای بینظمی هیجانی و تکانشگری در رابطه بین کارکردهای اجرایی و علائم اختلال خوردن انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان کارشناسی مشغول به تحصیل در دانشگاههای شهر تهران در نیمسال دوم تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود که از میان آنها ۲۳۵ نفر با روش نمونهگیری دردسترس انتخاب شدند.ابزارهای مورد استفاده عبارت بودند از: آزمون نگرش خوردن (EAT-۲۶) (گارنر و همکاران، ۱۹۸۲)، پرسشنامه کارکردهای اجرایی بزرگسالان ((ADEXI (هولست و تورل، ۲۰۱۸)، پرسشنامه تکانشگری دیکمن DII)) (دیکمن، ۱۹۹۰) و پرسشنامه راهبردهای تنظیم هیجان گراس (ERQ)(گراس و جان، ۲۰۰۳). مدل پژوهش با روش آماری مدلسازی معادلات ساختاری (SEM) به شیوه حداقل مجذورات جزئی (PLS) ارزیابی شد و برای سنجش نقش میانجیگری از روش بوتاستراپینگ استفاده گردید. یافتهها نشان داد کارکردهای اجرایی بهطور مستقیم بر علائم اختلال خوردن اثر ندارند، اما از طریق نقش واسطهای تکانشگری کارکردی، تکانشگری ناکارآمد و راهبرد ارزیابی مجدد بینظمی هیجانی اثر معنادار دارند؛ در حالیکه نقش واسطهای راهبرد سرکوبی تأیید نشد. به بیان دیگر، ضعف در کارکردهای اجرایی موجب افزایش بینظمی هیجانی و تکانشگری میشود که هر دو شدت علائم اختلال خوردن را افزایش میدهند. این نتایج بر اهمیت تقویت مهارتهای اجرایی، تنظیم هیجان و کنترل تکانشگری بهعنوان راهبردهای مؤثر در پیشگیری و درمان اختلالات خوردن تأکید دارد و نشان میدهد رابطه بین کارکردهای اجرایی و علائم این اختلالات بهصورت غیرمستقیم و از طریق مکانیزمهای هیجانی و رفتاری شکل میگیرد. |
| واژگان کلیدی: | کارکردهای اجرایی اختلالات خوردن بینظمی هیجانی تکانشگری |
| شماره ثبت | جزء | نسخه | جلد | بخش | قسمت | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 284992 | 1 |
جهت مشاهده فایل دیجیتال با حساب کاربریتان وارد شوید
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید