تأثیر باورهای فرهنگی بر شرکت زنان در بازار کار و مشاغل انتخابی آنان: شواهدی از دانشگاه فرهنگیان[Persian Thesis]

شایان حاجی کرمانی

مشارکت زنان در نیروی کار به عنوان یکی از عوامل کلیدی تعیین کننده رشد در کشورهای در حال توسعه محسوب می شود. در ایران با وجود افزایش سهم زنان در بازار کار، کاهش باروری و رونق تحصیل زنان، نرخ زنان فعال اقتصادی نسبت به سایر کشورهای در حال توسعه پایین¬تر و رشد آن کندتر است. مشاغل آموزشی مثل معلمی، دومین سهم عمده زنان را در میان تمامی مشاغل تحت سلطه زنان در ایران دارند. این پژوهش، با چارچوبی نظری پیرو آکرلوف و کرانتون (2000)‎•، به بررسی نقش ویژگی‌های فرهنگی سنت¬گرا محافظه‌کارانه در مشارکت زنان و تفکیک محیط‌های کار در ایران می‌پردازد. این مطالعه بیان می¬کند که فرهنگ از طرق مختلف با نتایج بازار کار زنان مرتبط است؛ در صورت ثابت بودن سایر عوامل تعیین کننده بازار کار که در ادبیات این موضوع برجسته هستند. با طرحی شبه آزمایشی، با استفاده از تغییرات در ظرفیت¬¬های اختصاص داده شده به دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه اصلی آماده سازی معلمان برای نظام آموزشی ایران، و بررسی ارزش¬های فرهنگی ایران در سطح استان، این پژوهش نشان می¬دهد که در استان¬هایی با باورهای فرهنگی محافظه کارانه در مورد گزینه های شغلی زنان، دانشجویان دختر بیشتر از شانس خود برای حضور در دانشگاه فرهنگیان استفاده می کنند. واژه‌هاي كليدي: فرهنگ؛ زنان؛ مشارکت در بازار کار؛ جنسیت¬زدگی بازار کار؛ ایران