شناسگر رکورد: | ۱۵۵۰۵ |
رشته تحصیلی: | روانشناسی عمومی |
عنوان: | تاثیر مشارکت والدین در آموزش حرفه ای بر خودکارآمدی تحصیلی و پیشرفت حرفه ای دانش آموزان دختر کم توان ذهنی دوره متوسطه حرفه ای منطقه ۱۵ شهر تهران |
نويسنده: | نجمه حکیمی بغداد آبادی |
استاد راهنما : | دکتر رحیم حمیدی پور |
مقطع تحصیلی : | کارشناسی ارشد |
دانشگاه : | خاتم |
تاریخ دفاع : | ۱۳۹۶ |
چکیده: | در این پژوهش میزان اثر بخشی مشارکت والدین بر خود کارآمدی و پیشرفت حرفه ای دانشآموزان دختر کم توان ذهنی دوره متوسطه حرفه ای مورد ارزیابی قرار گرفت. پژوهش حاضر یک طرح یک گروهی با پیش آزمون و پس آزمون است. جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر کم توان ذهنی منطقه ۱۵ شهر تهران بود. گروه نمونه شامل ۱۸نفراز دانش آموزان دختر کم توان ذهنی در رشته خیاطی دوره متوسطه حرفه ای در مجتمع استثنایی رجاییه واقع در منطقه ۱۵ شهر تهران بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و مادران آنها در۱۴جلسه ی آموزشی شرکت کردند. دانش آموزان در این جلسات آموزش جدیدی از مربی دریافت نکردند ؛ آموزش دانش آموزان به شکل تمرین و تکرار و مرور آموخته ها با مشارکت مادران انجام شد. پرسشنامه خود کارآمدی تحصیلی و پیشرفت حرفه ای در دو مرحله توسط دانش آموزان با نظارت مادران تکمیل گردید. بعد از جمع آوری اطلاعات از خودارزیابی دانش آموزان ، تحلیل اطلاعات در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شد. نتایج حاصل تحلیل آزمون ها نشان داد که مشارکت والدین در آموزش حرفه ای بر خودکار آمدی تحصیلی حرفه ای و پیشرفت حرفه ای دانش آموزان کم توان ذهنی تاثیر گذار بوده است. واژههاي كليدي: مشارکت والدین ، خودکارآمدی تحصیلی حرفه ای، پیشرفت حرفه ای، دانش آموزان کم توان ذهنی، دوره متوسطه حرفه ای |
واژگان کلیدی: | روانشناسی و علوم تربیتی |
واژگان کلیدی: | روانشناسی عمومی |
واژگان کلیدی: | مشارکت والدین |
واژگان کلیدی: | خودکارآمدی تحصیلی حرفه ای |
واژگان کلیدی: | پیشرفت حرفه ای |
واژگان کلیدی: | دانش آموزان کم توان ذهنی |
واژگان کلیدی: | دوره متوسطه حرفه ای |
شماره ثبت | نسخه | جلد | بخش | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
217571 | 1 | ||||||||
217572 | 2 |