نقش استفاده از وسایل دیجیتالی بر پروفایل شناختی کودکان 3 الی 6 سال [پايان نامه فارسي]
فاطمه خالقی کسبی
| شناسگر رکورد: | ۱۶۲۶۹ |
| رشته تحصیلی: | روانشناسی عمومی |
| عنوان: | نقش استفاده از وسایل دیجیتالی بر پروفایل شناختی کودکان ۳ الی ۶ سال |
| نويسنده: | فاطمه خالقی کسبی |
| استاد راهنما : | دکتر محمدرضا فلسفی نژاد |
| مقطع تحصیلی : | کارشناسی ارشد |
| دانشگاه : | خاتم |
| تاریخ دفاع : | ۱۳۹۹ |
| چکیده: | هدف پژوهش حاضر بررسی نقش وسایل دیجیتالی بر پروفایل شناختی و مهارتصهای اجتماعی کودکان ۳ تا ۶ ساله بود. روش پژوهش علی مقایسه ای بود. جامعه ی آماری پژوهش حاضر، عبارت از تمامی کودکان ۳ تا ۶ ساله مهد کودکهای تحت نظارت بهزیستی شهرری که در سال تحصیلی ۹۸ ۹۹، در این مهد کودکها حضور داشته اند. گروه نمونه عبارت از ۶۰ کودک بود که از جامعه آماری به شیوه تصادفی خوشه ای مرحله ای انتخاب و در دو گروه ۳۰ نفری قرار گرفتند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه کارکردهای اجرایی BRIEF و پرسشنامه مهارتهای اجتماعی ماتسون استفاده شد. تجزیه و تحلیل واریانس چند متغییره بر روی داده ها نشان داد که استفاده از وسایل دیجیتال در پروفایل شناختی و مهارتهای اجتماعی کودکان نقش دارد. به طوری که استفاده بیش از حد از وسایل دیجیتالی موجب تضعیف مهارتهای تنظیم رفتار، مهارتهای فراشناختی و مهارتهای اجتماعی کودکان میشود. بنابراین اگر چه وسایل دیجیتالی به عنوان یکی از عوامل جامعه پذیری نقش مهمی در رشد و تربیت جنبه های گوناگون زندگی کودک ایفا میکنند با این همه بهتر است والدین نسبت به میزان استفاده از وسایل دیجیتال توسط کودکان حساس باشند. |
| واژگان کلیدی: | روانشناسی و علوم تربیتی |
| واژگان کلیدی: | روانشناسی عمومی |
| واژگان کلیدی: | پروفایل شناختی |
| واژگان کلیدی: | کارکردهای اجرایی |
| واژگان کلیدی: | مهارت های اجتماعی |
| واژگان کلیدی: | کودک |
| شماره ثبت | جزء | نسخه | جلد | بخش | قسمت | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 21775 | 1 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید