طراحی معماری داخلی فضای آموزشی با رویکرد معماری ایرانی - اسلامی [پايان نامه فارسي]

محمد افشاری

شناسگر رکورد: ۲۰۱۵۹
رشته تحصیلی: معماری داخلی
عنوان: طراحی معماری داخلی فضای آموزشی با رویکرد معماری ایرانی - اسلامی
نويسنده: محمد افشاری
استاد راهنما : دکتر مهران دشتی
مقطع تحصیلی : کارشناسی ارشد
دانشگاه : خاتم
تاریخ دفاع : ۱۴۰۰
چکیده: طراحی یک مکان آموزشی باید برطرف¬کننده¬ی نیاز¬های آن رشته در آن مکان آموزشی باشد . سعی کردیم در طراحی با قوانین آموزشی پیش برویم چرا که رشد هر فرد در خانواده و جامعه، کانون آموزش می¬باشد، و با در نظر گرفتن همه¬ی جوامع از جمله: سازه– اکوستیک– برنامه فیزیکی در طراحی. تغییر در ساختار و نحوه ی آموزش، امکان درک و یادگیری دانشجو از محیط را بالا می¬برد. مراکز آموزشی نقش پررنگی در رشد مخاطب را دارد. در کشاکش تغییرات که در دنیای مدرن اتفاق افتاده و می¬افتد، آموزش و پرورش (دانشگاه) مدنظر بسیاری از محققان دانشگاهی قرار گرفته است. معماری اصولی باعث جذب دانشجو در کلیه¬ی سنین می¬باشد. اما متاسفانه بعضی از اساتید فقط کیفیت آموزش را در نوع آموزش می¬بینند. در این پژوهش تلاش شده است تا با توجه به کیفیت آموزش اساتید به ساختار محیط با سبک¬های بومی ( اسلامی– ایرانی) برای ارتقاع هر چه بهتر و سریع¬تر پرداخته شود. سایت پروژه کنونی واقع در تهران در منطقه قرچک ورامین می¬باشد، پروژه کاربرد آموزشی دارد که نوع سازه آن فولادی است. شامل بخش¬های آموزشی˛ اداری˛ فرهنگی˛ خدماتی و رفاهی است. دلیل و هدف انتخاب سایت کنونی به عنوان دانشگاه کمبود فضاهای آموزشی در آن منطقه می¬باشد. کلید واژه : طراحی داخلی، فضای آموزشی، محیط یادگیری، دانشگاه.
شماره ثبت جزء نسخه جلد بخش قسمت مرجع شماره بازیابی در دست امانت تاریخ بازگشت ملاحظات
283985 1
Copyright 2026 by Payam Hannan co ltd. PayamLib.com