شناسگر رکورد: | ۵۱۹۱۲ |
رشته تحصیلی: | روانشناسی بالینی |
عنوان: | بررسی نقش بیش والدگری و کمال گرایی تجربه شده دختران از سوی مادر در پیشبینی اختلال ملال جنسیتی |
نويسنده: | ریحانه نوروزی بیلندی |
استاد راهنما : | دکتر محمدرضا شیخی دکتر آناهیتا خدابخشی کولایی |
مقطع تحصیلی : | کارشناسی ارشد |
دانشگاه : | خاتم |
تاریخ دفاع : | ۱۴۰۳ |
چکیده: | ملال جنسیتی یا اختلال هویت جنسیتی یکی از موضوعات پیچیده و حساس در روانشناسی و علوم اجتماعی است که به تجربههای فردی و اجتماعی مرتبط با هویت جنسیتی اشاره دارد. عدم ارتباط بین نحوه نگاه جامعه و احساس فرد از نظر جسمی و روحی میتواند باعث پریشانی، اضطراب و افسردگی شدید شود. با توجه به افزایش شناخت و توجه به این اختلال در جوامع مختلف، بررسی عوامل مؤثر بر آن میتواند به درك عمیقتری از منشأ و فرآیندهای مرتبط با این اختلال کمک کند. این پژوهش با هدف تعیین نقش بیشوالدگری و کماگرایی در پیشبینی اختلال ملال جنسیتی دختران انجام شد. پژوهش حاضر یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود که بصورت مقطعی انجام گرفت. در این پژوهش بیش والدگری تجربه شده و کمال گرایی به عنوان متغیر مستقل و ملال جنسیتی به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شدند. جامعهی آماری پژوهش، کلیه دختران جوان ۱۸ الی ۲۵ ساله درمناطق ۲۲ گانه شهر تهران بودند که در دانشگاه ها، یا مراکز کار و خدمات دولتی و خصوصی مشغول کار یا تحصیل بودند. روش نمونه گیری به صورت نمونه گیری دردسترس، آسان و داوطلبانه انجام شد. نمونه این پژوهش با استفاده از نرمافزار جی پاور ۳۵۰ نفر در نظر گرفته شد و طی پژوهش به دست آمد. برای ملال جنسیتی از پرسشنامه دگوراسیاس (۲۰۰۷)، برای کمالگرایی از پرسشنامهی هیل (۲۰۰۴) و برای بیشوالدگری از نسخه کوتاه ابزار بیشوالدگری پیستلا (۲۰۲۰) استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین بیش والدگری و کمال گرایی با ابتلا به اختلال ملال جنسیتی رابطه مثبت و معنی داری r=۷۳) و ۰/۰۱ (p= وجود دارد. همچنین بیش والدگری تجربه شده از سوی مادر و کمالگرایی در پیشبینی اختلال ملال جنسیتی نقش دارد. همچنین یافتههای جانبی نشان دادند که در نمونه ما افراد متاهل اختلال ملال جنسیتی بیشتری نسبت به افراد مجرد دارند و گروههای سنی ۲۴ سال و ۲۱ سال و ۲۳ سال بیشتر از سایر گروههای سنی دارای اختلال ملال جنسیتی هستند. یافتهها نشان میدهد که هم کمالگرایی مادران و هم بیشوالدگری بهطور قابلتوجهی پیشبینیکننده احتمال تجربه اختلال ملال جنسیتی در دختران هستند. این موضوع نشان میدهد که سبکهای تربیتی و ویژگیهای روانی مادران میتواند پیامدهای عمیقی برای توسعه هویت جنسیتی دختران داشته باشد. با افزایش آگاهی والدین درباره تأثیرات بالقوه رفتارها و نگرشهایشان، میتوانیم به ایجاد محیطهای سالمتری برای جوانانی که با اختلال ملال جنسیتی دست و پنجه نرم میکنند کمک کنیم. |
واژگان کلیدی: | اختلال ملال جنسیتی، بیشوالدگری، کمالگرایی، دختران، مادران، ترانسسکچوال |
شماره ثبت | نسخه | جلد | بخش | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
284732 | 1 |