اثر بخشی ذهن آگاهی مبتنی بر داستان سرایی بر سلامت روان و پرخاشگری رابطه‌ای در پسران افغانستانی [پايان نامه فارسي]
سمانه توکل پور
| شناسگر رکورد: | ۵۲۱۳۷ |
| رشته تحصیلی: | مشاوره خانواده |
| عنوان: | اثر بخشی ذهن آگاهی مبتنی بر داستان سرایی بر سلامت روان و پرخاشگری رابطه‌ای در پسران افغانستانی |
| نويسنده: | سمانه توکل پور |
| استاد راهنما : | دکتر آناهیتا خدابخشی کولایی |
| مقطع تحصیلی : | کارشناسی ارشد |
| دانشگاه : | خاتم |
| تاریخ دفاع : | ۱۴۰۴ |
| چکیده: | پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی مداخله‌ی ذهن آگاهی مبتنی بر داستان سرایی بر سلامت روان و پرخاشگری رابطه‌ای در پسران افغانستانی ۹تا ۱۲ سال انجام شد. این پژوهش به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری شامل دانش‌آموزان پسر افغانستانی پایه‌های سوم تا پنجم دبستان مدرسه فرهنگ شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود.از میان دانش‌آموزان ۴۰ نفر به روش تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه ۲۰ نفر) گمارده شدند.گروه آزمایش در ۱۲ جلسه‌ی برنامه‌ی ذهن آگاهی مبتنی بر داستان سرایی شرکت کرد، در حالی که گروه کنترل مداخله‌ای دریافت نکرد. برای جمع آوری داده‌ها از دو ابزار ۱) پرسشنامه سلامت روان CSI۴ فرم معلم ۲) پرسشنامه پرخاشگری رابطه‌ای و آشکار در کودکان دبستانی شهیم استفاده شد. داده‌ها پس از بررسی نرمال بودن ، محاسبه‌ی آلفای کرونباخ و کنترل پیش فرض‌های تحلیل کوواریانس چند متغیره(از جمله همگنی واریانس‌ها ، تجانس ماتریس‌های کواریانس و همگنی شیب رگرسیون) با استفاده از تحلیل MANCOVA تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین دو گروه تفاوت معناداری در ترکیب متغیرهای وابسته وجود دارد. یافته‌ها نشان داد ذهن‌آگاهی مبتنی بر داستان سرایی بر سلامت روان تاثیر دارد (۰۰۱/۰ P<،۱۵۴/۸F= ) و ذهن‌آگاهی مبتنی بر داستان سرایی بر پرخاشگری رابطه‌ای تاثیر دارد (۰۰۱/۰ P<،۰۷۶/۱۵F= ). این نتایج نشان دهنده اثربخشی مداخله ذهن آگاهی مبتنی بر داستان سرایی در بهبود سلامت روان و کاهش پرخاشگری رابطه‌ای و آشکار در کودکان مهاجر افغانستانی است.پیشنهاد می‌شود مراکز آموزشی، مدارس و مراکز درمانی مداخله ذهن آگاهی مبتنی بر داستان سرایی را در برنامه‌های درمانی و آموزشی خود قرار دهند. |
| واژگان کلیدی: | ذهن‌آگاهی ، داستان سرایی ، سلامت روان ، پرخاشگری رابطه‌ای ، پسران افغانستانی |
| شماره ثبت | نسخه | جلد | بخش | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 284790 | 1 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید