شناسگر رکورد: | ۵۱۶۵۸ |
رشته تحصیلی: | معماری منظر |
عنوان: | طراحی پارک کودکان با رویکرد جنبهی آموزشی در جهت روشن ساختن اهمیت محیطزیست برای آنان |
نويسنده: | علی محسنی |
استاد راهنما : | دکتر داراب دیبا |
مقطع تحصیلی : | کارشناسی ارشد |
دانشگاه : | خاتم |
تاریخ دفاع : | ۱۴۰۱ |
چکیده: | تحقیق در زمینه و دانش زیستمحیطی دانش آموزان دبیرستانها، از پسآزمون و پیشآزمون بهرهجویی شده است.آنها متوجه شدن که دانش آموزان بعد از طی یک دوران درسی در مورد محیطزیست به دانش و ملاحظه زیستمحیطی افزونتر شده است. دانشآموزانی که در دانش زیستمحیطی امتیاز بیشتر کسب کردند،در رویکرد نیز امتیاز مطلوبتری اکتساب کردند. دانش آموزان آمریکایی دوران ابتدایی به شیوه نیمه آزمایشی با دودسته آزمایشی و نظارت بوده است که در دسته نظارت از شیوههای قدیمی و آموزگار - محور بهرهجویی یافتند و در دسته آزمایشی از شیوههای دانشآموز- محور و فضاهای تعلیم سودمند و کارآمد . برآیندها اثرگذارتر بوده است. که اختلافی مفهوم داری بین فضاهای تعلیم قدیمی و شاگرد- محور در گفتگو آموزش محیطزیست موجود بود و سواد زیستمحیطی دانش ، مهارت ، نگرش ، رفتار دانشآموزانی که در فضاهای آموزشی کارآمد و سودمند بوده است، قبلاً بود است (بردلی و همکارانش,۱۹۹۹) . محیطزیست از مهمترین ارکان زندگی انسان که در طول تاریخ از آن استفاده نموده و از محیطزیست آموزشهای فراوانی آموخته. بیشک محیطزیست از مهمترین ارکانی که برای بقای انسان ضررت دارد. بیتوجهی به محیطزیست زندگی انسان و هویت ان او را تحت شعاع قرار میدهد. شهر تهران تاریخی غنی در زمینه محیط زیستی دارد و آثار فراوانی از باغ سازی و.. در بافت خود دارد.که مورد بیتوجهی ساکنین قرارگرفته.توجه به این رکن نهفقط برای حال حاضر بلکه برای آیندگان بسیار حائز اهمیت است.کمتوجهی ما بهعنوان حافظان محیطزیست این عصر باعث صدمات جبرانناپذیری به محیطزیست برای حال حاضر و آیندگان میشود.از سوی جمعیت رو به افزایش است و انسان نیاز به بستر جدید در تعامل با محیطزیست دارد و انسان باید دنبال راهحل جدید برای رویارویی با بحران محیطزیست باشد.و نهتنها سواد محیطزیست بیاموزد بلکه راهحل جدید برای مشکلات محیطزیست یافت. هدف این رساله یادآوری محیطزیست پیرامون و آموزش محیطزیست به کودکان و ساخت بستری مناسب برای زندگی آنان.واژههای كليدی: پارک کودکان- آموزشی- محیطزیست |
Register Number | Version | Volume | Part | Reference | Call Number | lended | Date Back | Description | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
284606 | 1 |