Examining the interplay of the EFL instructors' sense of classroom management and theri nonverbal immediacy [پايان نامه لاتين]
Farbod Derakhshani
| Record Identifier: | 16884 |
| Title: | Examining the interplay of the EFL instructors' sense of classroom management and theri nonverbal immediacy |
| Personal Name: | Farbod Derakhshani |
| Studied Course: | Teaching English as a Foreign Language (TEFL) |
| Supervisor: | Dr. Mohammad Khatib |
| Advisor: | Dr. Masoomeh Estaji |
| College: | Humanities |
| University: | Khatam |
| Descriptor: | english language |
| Descriptor: | teaching english |
| Descriptor: | verbal immediacy |
| Descriptor: | nonverbal immediacy |
| Descriptor: | experience classroom management |
| Descriptor: | زبان انگلیسی |
| Descriptor: | آموزش زبان انگلیسی |
| Descriptor: | رفتار غیر کلامی |
| Descriptor: | فوریت غیر کلامی |
| Descriptor: | مدیریت کلاس |
| Descriptor: | تجربه |
| Degree: | Master |
| Studied Year: | 2016 |
| شماره ثبت | جزء | نسخه | جلد | بخش | قسمت | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 218071 | 1 | ||||||||||
| 218072 | 2 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید