The effects of second language teaching mentoring on teaching effectiveness and reflection [پايان نامه لاتين]
Soudabe Jafari
| Record Identifier: | 16910 |
| Title: | The effects of second language teaching mentoring on teaching effectiveness and reflection |
| Personal Name: | Soudabe Jafari |
| Studied Course: | Teaching English as a Foreign Language (TEFL) |
| Supervisor: | Dr. Mohammad Nabi Karimi |
| Advisor: | Dr. Masoomeh Estaji |
| College: | Humanities |
| University: | Khatam |
| Descriptor: | english language |
| teaching english | |
| second langauge | |
| second langauge teaching | |
| teaching effectiveness | |
| teaching reflection | |
| مربی گری | |
| تدریس | |
| زبان دوم | |
| کارآمدی تدریسی | |
| بازتاب تدریسی | |
| Degree: | Master |
| Studied Year: | 2017 |
| شماره ثبت | جزء | نسخه | جلد | بخش | قسمت | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 218171 | 1 | ||||||||||
| 218172 | 2 |
جهت مشاهده فایل دیجیتال با حساب کاربریتان وارد شوید
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید